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【風格收藏家—2021故宮童樂節】 ❉ 內容：…

「墨戲仙草—雲山煙雨」設計詮釋（國立故宮博物院行銷業務處 提供） 作者：連之莉（國立故宮博物院行銷業務處研究助理／國立東華大學多元文化教育博士生） 邁入第10屆的《Shopping Design》台灣設計BEST 100，於2020年底以「我們需要的設計」為題，檢視設計之於「我們」的可能性，選出100組台灣值得關注的設計人事物。創作者王蓓恩、劉家欣授權黑丸嫩仙草與國立故宮博物院（以下簡稱故宮）三方合作上市的「墨戲仙草」台味甜品，於New Power…

作者：田偲妤 全臺自5月中旬發布三級警戒將近兩個月後，終於在7月13日迎來博物館的重新開放，但在疫情尚未平歇之際，注重五感體驗與肢體互動的兒童展區多未開放。為了讓兒童在居家學習期間有豐富的線上教材，減輕家長與老師的教育負擔，全臺各大博物館與美術館聯合推出「支援前線—宅家藝起來」平台，集結各館的線上學習資源。平台更依照教材類型與兒童年齡分類，方便家長為孩子選擇適合的教材。以下精選介紹平台內精彩的內容： 玩玩看！博物館典藏，培養你的觀察與創造力…

【標誌設計徵選競賽─觀眾票選開跑】 ❉ 內容： 國立臺灣大學總博物館籌備處自2019年展開校級總博物館之籌備工作，為促進國立臺灣大學系統教職員工生、校友共同參與總博物館（簡稱總博）的籌備，特辦理總博標誌（logo）設計徵選競賽，鼓勵參賽者運用視覺圖像形塑總博之精神與品牌形象。 為鼓勵一般大眾共同來參與，特別舉辦第一階段初選，邀請大家一同來票選最佳設計!…

【東亞體育世界的臺日運動交流國際展】 ❉ 內容： 19世紀以來，隨著英國的海外擴張與歐洲帝國主義的影響，運動作為歐美文化的一環被介紹到世界各地，特定的身體活動被賦予了新的意義，漸漸成為一般人日常生活的一部分。 臺灣社會普遍的認識運動是與日本接觸之後，遊戲的快樂、與日本競爭的機會，運動被賦予了不同的想像，成為臺灣人認識運動的開端。…

在這個受疫情影響的暑假，如何讓孩子在家邊玩邊學習？來看看英國藝文機構提出的居家創意學習方案！（Photo by Shirota Yuri on Unsplash） 作者：王惇蕙（國立臺灣美術館教育推廣組） 英國藝術委員會（Arts Council England）研究指出，創造力讓人們感覺良好，在疫情期間更是如此。為了讓孩子與年輕朋友發展創意技能以提升幸福感，英國藝術委員會與橋接組織（Bridge…

【「寫寫畫畫｣展】 ❉ 內容： 書寫與繪畫，雖然用筆可能有所不同，但「線條」的運用和表現，卻讓它們之間有了緊密關連。特別是在筆墨合一的書畫藝術裡，兩者更是相互為用而彼此共通。 線條，亦是兒童表達自我的重要方法、內外溝通的語言形式。凌亂無形的塗鴉、形象具體的描繪、乃至文字的書寫，體現了兒童不同階段的身心發展，也呈現了他們的所能、所見、所知或所感。 「寫寫畫畫」展，由「書畫同源」的概念出發，以貼近兒童的表現語言 —…

【探索明天－運動中的女性】 ❉ 內容： 展覽呈現臺灣女性參與運動的歷程、奧運得獎紀錄，以及體育事務中的性別與權力現況，開展日適值東京奧運賽事期間，更具意義！ ❉ 日期： 2021/8/5-12/12 ❉ 網址： https://event.culture.tw/CKSMH/portal/Registration/C0103MAction?useLanguage=tw&actId=10282&request_locale=tw ❉ 洽詢資訊：…

【FIHRM-AP移動人權線上論壇IX：如何讓移工人權議題走進校園-《移工人生》桌遊、族裔地景課程校園推廣經驗分享】 ❉ 講座內容： 為促進更多高校教師及青年對東南亞議題的認識，1095文史工作室在2018年針對中華民國教育部108課綱內容，與出版社合作發行《移工人生》…

洪堡論壇主建築將柏林宮主體融合進現代風格的外牆。© SHF / Hi.Res.Cam 作者：林桂甄（國立臺北藝術大學博物館研究所研究生） 自1980年代以來，許多歐洲民族學博物館為了擺脫殖民帝國包袱，開始重新定位並更換館名，從「民族學」轉變成為「歐洲文化」甚至是「世界文化」博物館，如瑞典的哥德堡世界文化博物館(The National Museum of World Culture)，以及2014年在荷蘭重新開幕的國立世界文化博物館(Dutch National Museum…