中華民國博物館學會

中華民國博物館學會教育委員會、友善平權委員會:博物館教育「最佳實踐準則」工作坊

中華民國博物館學會教育委員會、友善平權委員會將在11月16日聯合舉辦活動!邀請ICOM-CECA國際博物館協會教育與文化活動委員會(ICOM Committee for Education and Cultural Action,簡稱ICOM-CECA)主席Marie Clarté O’Neill教授帶給我們講座與工作坊。

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時間:2023/11/16(四)

地點:國立臺灣歷史博物館

主講者:Marie-Clarté O’Neill

ICOM-CECA主席、法國國家遺產學院及羅浮宮學院博物館學教授、加拿大蒙特利爾大學副研究員

瑪希‧克拉特‧歐內(Marie Clarte O’Neill)於1968年取得巴黎索邦大學藝術史 與考古學碩士學位,她在法國文化部發起了在國家博物館內舉辦以不同族群為 目標的各種多元形式教育推廣活動,曾主持法國國立博物館首次為兒童舉辦的 教育工作坊。同時,她也致力於以現代化方式培訓博物館內部專業人才等工 作,曾於2009年受邀來臺分享法國博物館人才培訓機制。

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【上午場】講座

地點:國立臺灣歷史博物館展示教育大樓階梯教室

09:30-10:00 報到

10:00-12:00 講題「ICOM2022博物館定義下的博物館教育批判性方法與觀點」(限額100人)

「博物館是一個為社會服務、非營利的常設性機構,對人類有形和無形遺產從事研究、收藏、保存、闡釋與展示。博物館向公眾開放、具易近性與包容性,促進多樣性和永續性。博物館以倫理、專業和社群參與的方式運作和交流,為教育、娛樂、反思和知識共享提供各種體驗。」——ICOM2022博物館新定義
 
在ICOM2022訂立博物館的新定義後,在博物館機構發展不同形式的「公眾參與」之際,執行的過程實際面臨了許多挑戰。面對Best Practice(最佳實踐)所帶來的革新動力及挑戰, CECA Special Interest Group(異業結盟小組)預估了哪些可能發生的狀況?面對這些狀況可以採取哪些作為?最後分享博物館為觀眾所提供的知識性功能、以及展覽的教育成果的研究與討論。

 

【下午場】工作坊

地點:國立臺灣歷史博物館展示教育大樓窩空間

13:00-13:30 報到

13:30-16:00 博物館教育「最佳實踐準則」工作坊(限額30人)

本次工作坊聚焦於「如何共創」。透過博物館專業人員(研究人員及博物館學者,或負責物件、教育、保存、財政事務等從業人員)的實務經驗,以及公眾代表(學校、政府機關、個人),分享過去實踐公眾參與中所碰到的問題,以及如何在異業合作中形成共識(或最終無法形成共識),探討博物館教育共創及實踐包容性的可能。

 

*講座與工作坊皆有口譯老師提供中英文翻譯。(本活動提供臺史博與臺南高鐵站來回接駁)

主辦單位:中華民國博物館學會教育委員會、中華民國博物館學會友善平權委員會

合辦單位:國立臺灣歷史博物館

報名連結:https://reurl.cc/5Oa5ly

聯絡資訊:臺史博公共服務與教育組林小姐,電話:(06)3568889分機2290,Email:clin@nmth.gov.tw。